Viser 1551–1560 av 3086 treff.
Kontrastiv undervisningsmetodikk
...kompetanse i to språk, benevnes gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer seg på å bruke elevens kunnskap om et av sine språk for å belyse og videreutvikle også det andre språket. I kontrastiv ...– Bygg på det som fungerer
...på ASK området må alltid ta utgangspunkt i og bygge på det som allerede fungerer. Skaff deg mest mulig informasjon om hvordan barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen. Her ...Video-veiledninger til matematikkbok 1. trinn
Lærerveiledning til punktskriftbøker i matematikk 1. trinn inneholder ellve videoer.Overgang og skolestart for barn med spesialpedagogiske behov
Artikkel om utfordringer og muligheter i planlegging og samarbeid om overgang for barn med spesialpedagogiske behov. Samarbeid og kunnskapsoverføring mellom barnehage og skole er nødvendig for et godt ...Flertall
...let etter ulike objekter og steder. Du sier ordet i entall og ber eleven si flertallsformen. For eksempel: I biblioteket: bok – bøker, stol - stoler I klasserommet: blyant – blyanter, datamaskin - datamaskiner ...Valg av opplæringsspråk ved hørselstap
...elev med hørselstap skal ha talespråklig eller tegnspråklig opplæring. De bestemmer opplæringsspråket i samråd med skole og pedagogisk-psykologisk tjeneste. Talespråklig opplæring Talespråklig opplæring ...Skrive inn noter
I denne filmen går vi gjennom hvordan du skriver noter og navigerer i pianostemmen, diskant og bassnøkkel (høyre og venstre hånd). I dette tilfellet skriver vi første takt i sangen "Albert Åberg" for piano ...Sosial rehabilitering
Artikkel om sosial rehabilitering etter en ervervet hjerneskade. Artikkelen er publisert i tekstsamlingen Læring i samspill. Den ser blant annet på hva som bør ligge til grunn for å tilrettelegge for sosial ...Inkludering og afasi
...afasi, kan ha vanskar med å uttrykke eigne tankar og meiningar. Dette har konsekvensar for inkludering i familie, studie- og arbeidssituasjon og sosialt liv.Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel
Kommunikasjon med omverdenen starter i det øyeblikket et barn er født. Det gjelder også barn med hørselstap. En forutsetning for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det ...